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来上课了，这段时间里课上都没有老师，大家都是各
各的。”
而且这又不是什么大事，到时候我帮你说服沈老师。”
姜旭大包大揽的胡
应下，拉近与黛维娜的关系。
就在这时，上课铃声突然响起。
早已站在门
的沈渺听着姜旭的胡吹嘘，嘴角带着一丝莫名的笑意，踏着铃声缓缓走进了教室。
目光从第一排的面露惊慌的姜旭与黛维娜两
掠过之后，沈渺走到了讲台之上。
没有理会教室之中的那些窃窃私语，也没有进行自我介绍拉近关系，沈渺在黑板之上以东方文写下了东方哲学四个大字之后，便直接开始了今天的讲课。
没有课本，但对于自己要讲什么东西沈渺早已烂熟于心，缓缓开道：
“所谓的东方哲学是源自于东方的圣贤对于天地本质的追寻，最早起源于古代对于万物规律的研究......”
然而对于沈渺的讲述，除了姜旭与黛维娜在内的寥寥几表现出兴趣之外，其他无一例外没有任何反应。
对大多数而言，东方哲学课只是一个用来偷懒的地方罢了。
沈渺神色毫无变化，并未完成的道台之上，法力悄然激活道台上铭刻的神通铭文。
原本平淡的话语似乎带上了某种阐述天地本质的韵律，每一个字都仿佛在众脑海中响起，直
心底。
教室之中的所有顿时感觉心神一震，脑海中诸多纷繁杂念在顷刻间消散。
准备来课上补觉的，顿时感觉脑海之中一片清明，困顿睡意全无。
准备来谈
说
的，在这一刻感觉大脑放空，仿佛进疲倦之后的贤者模式，脑海中容不下分毫的欲念。
准备做其他事的，也放下了手中的东西将目光看向了讲台之上的沈渺。
教师之中所有的视线汇聚于沈渺自身，脸上带着无比郑重地神色倾听沈渺的话语。
这并非是教会那般盲目狂热的传播信仰，而是激发心之中对于知识的渴求。
若是心之中本无对于知识的渴望，纵使施展神通也无法让虔心聆听。
尽管场面看起颇有些怪异，但沈渺对于教室内的变化很是满意。
在苦心钻研地煞七十二神通之时，沈渺也注意到了神通的特
不应该全部放在对敌御敌之上。
尤其是对于沈渺现阶段而言，单纯的攻伐类小神通未必有直接上命运好使，所以在研究地煞七十二神通之时，沈渺也开始尝试研究出一些对自己更加适用的神通。
眼下沈渺所尝试的神通就是这段时间来的研究成果之一。
神通：布道。
