第十一章 天才？

会议室里很大，有个很大的会议桌，能容得下十几个开会，除了会议桌外还有二十几张凳子，十几位老师，包括明佳月就坐在凳子上，能在桌子前开会的自然都是院里面的领导。

宋立飞做为一名学者还是很有风度的，他主张要按实际工作量评分，多劳多得少劳少得，甚至他自己提出要少拿分数，让一线老师多得一些。

宋立飞的想法不错，可是其他就不同意了，特别是那位王阳阳，她是主管学生工作的副院长，虽然也是博士，可这个学位怎么来的谁都知道。

王阳阳没有任何的学术能力，倒不是说没有学术能力就当不了副院长，毕竟行政和学生工作也很重要，但她可没什么能力，完全是靠着给上级领导溜须拍马上去的。

那种不能拿到牌面上的事就不必说了，她还会利用任何机会夸大其词，饰自己的工作，然后在社软件上写下心得体会给领导们看，其实她就是到宿舍里走了两分钟而已，说白了，她很会演戏，自己负责的工作八成都是下面的辅导员和班主任做的。

就是这样一个，到了评分时，任何一项工作也不能给自己落下，学生工作要拿满分，教学工作也要拿高分，总之她就是要拿最多的钱。

按理说，王阳阳只是副院长，在她顶还有院长呢，岂能让她如此猖狂？

她真是很猖狂，猖狂到了不把院长放在眼里的程度，这很奇怪吧，其实也不奇怪，就因为宋立飞只是一名学者，只会搞研究，对行政工作没什么能力，更不用说是“搞”的能力，正所谓秀才遇到兵，有理说不清，同样，学者碰到无赖也是一样。

在学院里王阳阳成了知名的“搅屎棍”，上窜下跳，有一些没有主见的老师还真的被她忽悠了，甘愿成为她的马前卒，她自己时不时的躲在后面暗中控，自以为很有手腕，实际每个都看在眼里，只是不愿意得罪这种小罢了，宁愿得罪君子，不愿得罪小。

此时一个老师正在发表自己的“见解”，说什么评分不合理了，评分不公道之类的话，不过自己也拿不出个办法来。

王阳阳坐在一旁微笑着，仿佛已经控制了大局，她就是要搅“局势”，最后按照自己的方法来评定分数。