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你目前的
况，做了一个为期三个月的突击学习计划。你可以看一下！”苏雪璇没有跟
儿谈其他问题，而是单刀直
地拿出来一张打印纸，递给她看。
杨若伊接过来看一下，虽然上面有些要看的书和要学的知识是她闻所未闻的，但她还是能够从中领略到苏雪璇对这份计划的用心！
这份计划，甚至让杨若伊感觉到了在学校里上文化课的感觉——学校的老师们不也是那样，严格地计划好了高二什么时候要学完高中三年全部的课本，然后全部
一起转紧张的复习状态吗？
苏雪璇的计划也是一样的，她虽然规划了杨若伊这三个月的学习内容，但对后面的备考计划也有简单提及。
看到杨若伊把目光停留在末尾，苏雪璇便解释道：“虽然后面还有两三个月时间，但这两三个月就必须留出来，我要带你做一些考试的演练，以及背谱的器乐演奏的练习。”
“你们复式有一项器乐表演能力的考察，要求用钢琴或者其他乐器演奏。我问过你爸爸了，你目前学过的乐器只有钢琴，所以只能是弹钢琴！你钢琴的水平我昨天也看了，我们还要从今天开始，在钢琴这块进行突击练习，得达到考试的要求水准。而且这里面选曲很重要，四个曲子，一首不低于车尔尼练习曲作品740难度的练习曲，一首不低于贝多芬奏鸣曲第一首程度的大型乐曲……”苏雪璇都不用看大纲，自己就滔滔不绝地讲着，像极了上了很多年课的老教师。
但杨若伊听起来感觉压力很大，这些演奏要用钢琴来弹不说，还全都是要背谱，这对于才学了一年钢琴的杨若伊来说，有可能完成得了吗？
当然，她也不愿意在妈妈面前表现出想要退缩的想法，只能是心里打着鼓地听着。
“等等，这里我有一个问题……”好不容易等苏雪璇说完，杨若伊已经没有之前那样的
气神，举着手，语气弱弱地说道。
“嗯，你说。”苏雪璇柔声说道。
“就是我下个月，还有下下个月可能没有那么多时间，因为暑假了嘛，我要去表演，风之少那一块，一直持续到八月中旬，然后八月底又要跟爸爸去录《向往的生活》，这个时间不受控制怎么办？”杨若伊为难地问道。
