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教学室。
亚当和
丽丝·格蕾在台上一问一答，不疾不徐，如丝滑般流畅。
水平差的听众很快就跟不上了，但觉得不明觉厉。
有些喜欢代
的
，甚至感觉赏心悦目起来。
emmm……我就是这么滴厉害……
水平高的听众跟得上，也惊叹于亚当能和格蕾医生对答如流。
因为这并不是单方面的亚当提问，格蕾医生回答。
而是一个完整的互动。
在亚当提过问题后，格蕾医生也会询问细节，变相对亚当提问。
很多细节，换位思考，他们都觉得要好好想一想才能回答。
而亚当却能不假思索的回答。
这怕不是事先对过稿子了吧……
“叹为观止。”
最后排的谢普特医生忍不住感叹道：“一个实习医生能做到这种程度，真是不可思议。”
“没那么简单。”
伯克医生眼神死死盯着台上。
“嗯？”
谢普特医生诧异道：“这当然不简单，他们现在的问答模式，已经不局限于一台经典手术了。
手术进程中，某一步为什么这么做，有没有更好的做法，出现其他变动，该如何处理，然后按照这一步的处理，后续手术会有什么样的变动等等。
这种网络式的拓展几乎涵盖了某一类手术可能会出现的绝大部分
况。
而只有掌握了大部分病的处理方法，才能真正独立开展手术，成为一名合格的主治医生。
我们长达多年的训练实习医生、住院医生，为的不就是这个嘛。
邓肯一个刚实习不到三个月的实习医生，提前五到七年做到这一点，又怎么会简单呢。”
“我不是这个意思。”
伯克医生耳边响起这么一大串话，不得不将目光从台上移开，看了谢普特医生一眼：“他提出有别于这台手术外的拓展和针对这些拓展做出的细节回答，都是真实的数据。”
“邓肯拥有图像式记忆力，只要他肯下功夫提前做功课，这些数据当然是最真实的。”
谢普特医生不以为意的笑道：“我们都知道他不仅有天赋，还异常努力。”
“你不是心胸外科医生，所以你没听出来。”
伯克医生摇
：“他刚才所提出的一个拓展，医学界只出现过一次，那台心脏手术是我做的。”
“so？”
谢普特医生不解：“这只能说明邓肯的功课做得非常扎实。”
“的确。”
伯克医生点：“但这个扎实已经超过常的思维了，那台心脏手术的患者是个小
孩，而我们现在看的这台手术是一个中年男，小孩手术的细节数据能完全套在中年男身上进行拓展吗？”
“当然不行。”
谢普特医生摇。
别、年龄、发育程度、身体状况等等因素都有很大差别，必然会造成手术细节数据的不一样。
最简单的例子。
顶级麻醉师为什么那么牛
轰轰？
不就因为他能根据每个不同的身体状态调整麻醉剂量，使得患者处于主刀医生需要的各种麻醉状态，避免出现麻醉死亡嘛。
麻醉师如此。
其他医生用药、做手术时，自然也要参考每一个患者的身体状态。
一个小孩和一个中年男，身体状态怎么可能一样？
“这就是了。”
伯克医生感叹道：“刚才邓肯引用的那台小孩的心脏手术细节数据，套用在这台中年身上，已经完全变了，让我不敢置信的是，这些变动，我仔细琢磨，发现有很大几率是准确的，你明白了吗？”
“嘶。”
谢普特医生倒吸一
凉气：“不会吧？你确定？”
“我也不确定。”
伯克医生摇：“因为这个中年如果不做那样的手术，到底会发生什么，谁也不清楚，不过按照我多年的手术经验，直觉邓肯的数据是对的。”
“这怎么可能？”
谢普特医生不可思议道：“连你都不知道，邓肯提前做功课，也不可能获得这些数据，你确定只有那么一例？也许邓肯是从其他地方看到新的手术记录，患者也是一个中年男？”
“你这是怀疑我的职业水平？”
伯克医生脸色一冷：“换成是你，神经外科有任何大的变动，你会不知道？”
“不是。”
谢普特医生一滞，道歉道：“我不是那个意思，我只是感觉不可思议，难道邓肯是蒙的？”
医生是一个一生
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