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“好的，就像这样，我们打的很好，落后6分而已，我们能追上。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址”
“我们要延续上半场的防守，没错，不能让ucla打反击，一定要防死这一点。”
“还有，德怀恩，下半场我们需要你，其他
会为你拉开空间，没有机会就把球传出来。”
……
马奎特大学在做着最后的安排，同样是，ucla这边，也有安排。
“下半场一开始，就让我们结束比赛。”
“进攻，进攻，不要犹豫，相信自己，我们能打垮对手。”
……
所有都明白，比赛来到下半场，那就是真正的大决战。
至于说谁才是最后的赢家，那就要看场上10位球员的表现。
现场的气氛越发炙热，尤其是随着球员踏上场的时候，更是如此。
开局第一攻由马奎特大学发动，只不过，这一次，韦德没有第一时间接球。
看来，马奎特大学的教练也明白，一味的让韦德打，那肯定是不行的。
不说别的，一旦体力消耗太大，等到了决战时刻，拿什么打？
特拉维斯选择了和罗伯特挡拆，通过挡拆，觅得一丝突
的机会。
只可惜，他毕竟不是韦德，韦德一旦进
内线，顿时便可以改变ucla的防守。
突到底线的特拉维斯选择了回传，只可惜，韦德被看得很死，皮球落到了托德手上。
面对陈沫，托德选择了中距离跳投，只可惜，全场第三次出手的他，明显没有投篮感觉，偏得离谱。
霍林斯抢下篮板后
给陈沫，陈沫发动快攻，只可马奎特大学早有准备。
等到双方球员落阵地，陈沫这才把球给赛德里克。
此时，两的站位很有意思，一左一右，站在三分线外60度角的位置。
赛德里克招了招手，示意霍林斯要挡拆，霍林斯自然是第一时间跑过来。
罗伯特连忙跟上，不过只是来到了罚球线位置，这是马奎特大学的战术，尽量不让他出去，而是保护内线。
当然，如果是陈沫要挡拆，他肯定要防出去，防止陈沫直接扔三分。
至于赛德里克，马奎特大学赛前做过详细的研究，防守他的突就行。
就在霍林斯准备给赛德里克挡拆时，忽然一个转身，反而是挡住了托德唐森德。
恰恰这个时候，陈沫已经侧翼两步，让托德唐森德刚好被挡住。
这个时候，赛德里克的传球刚好落到陈沫手上，大空位有什么可犹豫的，投呗！
面对罗伯特姗姗来迟的封盖，陈沫三分命中。
51：42
这是中场的时候，史蒂夫教练特意布置的一个战术，就是为了在开局尽快打开局面。
分差被拉大到9分，这已经是一个不算小的分差。
在篮球场上，有两个分差相当关键，那就是5分和10分。
5分以内的差距，说实话，除非是在最后时刻，否则根本算不得差距。
毕竟只有一个球，或者两个球的分差，很容易在下一个回合中抹平。
5分以上的差距，才称得上领先，就算失误了一次、两次，也还能维持比分领先。
10分以上，则算得上建立了一定的胜势，毕竟连追10分，除非是自己犯错，否则真不是那么容易。
而且，分差一旦被拉大到10分以上，还会对球员的心理，差生极大的影响。
追分的球队从来都是很辛苦的，毕竟，这不只是球场上的压力，还有心理上的压力。
所以一看到比分被拉大到9分，不只是马奎特大学的教练组，还有球场上的球员，全都紧张起来。
这不，就连准备着喘
气的韦德，也非常强势的站出来要求。
他也明白，这一球必须打进！
韦德持球突，速度上没有事，他就靠着防守球员，利用力量来打。
眼看着就要进三秒区，这个时候，忽然有一道身影很突兀的冲过来。
包夹！
没错，正是陈沫，他选择了提前包夹韦德。
至于说为什么？
因为教练给了陈沫极大的权限，能够放弃自己的防守想，而采取协防。
至于说为什么选择这个时候？
陈沫也不太能说清楚，就感觉这个时候包夹最好，机会很不错。
还真别说，他突然的包夹，果然让韦德懵了一下，竟然没有第一时间传球。
陈沫眼疾手快，直接下手把球切掉，立刻展开反击。
别说是马奎特大学，就算是ucla的球员都没反应过来，眼睁睁看着陈沫单快攻。
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