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“上车？”
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“是啊，开始吧。”
许诺点点
。
扛着一堆东西的杠杆，立刻感觉不一样，点点就往里面走。
“借过！借过！”
“不对！”
许诺喊住杠杠，摇摇说道：“你不用演，你这是在演，借过借过，你演的痕迹太重，你就正常的走。”
“如果你觉得这样还很轻松，我再给你加重量。”
“行，再加！”杠杠说道。
“再给加一把椅子。”
这下杠杠再拿着东西进去的时候，所有
都开始避让不说，他也有点顾不顾尾。
看到他这种模样后，许诺立即说道。
“掏钱包！”
“捡！”
杠杠顿时手忙脚
。
“知道什么叫做顾东不顾西了吧？就是这种感觉。”
“这是表演的一个基本的肢体训练的一个
绪积累的方式。买一张票，问问他颐和园怎么走。”
许诺走上前，指了指扮演乘客的
生说道。
“颐和园怎么走？”
“你坐错车了！你刚刚应该在对面坐车的。”
“刚才你怎么不说话呢？”
“你根本就没听她说这话，你是在背词。”
许诺毫不客气的说道，然后直接和生
换了下位置，冲着杠杠说道。
“来，你问我！”
“颐和园怎么走？”
“你傻啊！”
许诺扬起手指指过去，毫不客气说道。
“你傻不傻啊？这是哪儿？”
……
“他们都不告诉我。”
“你是不是聋？你聋不聋？这是什么车？这是地铁！哪来的颐和园啊？走！走！去去去！下去！”
许诺就开始推搡起来。
杠杠这下似乎也有些气恼，嘟囔起来。
“你
嘛啊！我上都上来了！你再这样我打了！”
“嗯，这样才对嘛！”
许诺点了点：“首先，你要听她说话，就是咱俩说话，你刚才给我说的，我能拿杯水吗？”
“能啊！”
“不能！能！”
杠杠有些语无伦次。
“你看，你这样挺自然。”许诺双手展开。
“我再让你演一遍，我能拿杯水吗？”
“能！”
“你看就不如刚才！”
等到杠杠开始领悟自己说的那些话时，许诺怕怕杠杠的肩膀，“好点没有？”
“嗯！”
“你觉得她的帽子好看吗？”许诺趁势追击问道。
“帽子挺好看！”
“给你要不要？”
“不要，太恶心了！”
“什么叫做太恶心了？”
“你不要看我了，太恶心了！”
“那你去前面。”
“语言清楚点！”许诺提醒道。
“我就恶心你。”
“恶心你还看我？”
“我有水，你没有吧？是不是没有？”
“那你给我一瓶呗。”
“不可能，我就不给你。”
“好！”
许诺站在两中间，微笑着说道：“记住了吗？这叫对话，你看你节奏也有，转换也有，完了你看我这里有水，你自己自然就转换了。”
“说的是帽子，转换的是水，但听着不别扭。”
“这就是生活中的常态现象，把它戏剧化后提升了，你们再表现出来。只要是真实的，你就是好演员。”
说到这里，算是将这个掌控着节奏的杠杠问题解释清楚，也指点到位。
这算告一段落。
听到这里后，不但是那群新生们都露出佩服的表来，就算是佟为他们四个也都纷纷鼓掌，很
彩至极的点评。
这样的点评换做是他们也能做出来，但却绝对做不到像是许诺这样由浅
。
为什么？
因为许诺是跑龙套出身的，所以说他知道怎么样解释，才能让这些新手演员更好的理解。
要不然换做佟为这些学院派，讲起来就会有点复杂。
其实说白了，许诺刚才所讲述的就是斯坦尼体验派理论的一个基础理论，叫做“绪记忆”。
指的就是先借助肢体训练来帮助自己找到感觉，然后通过绪积累“固化”绪记忆。
但你要是这样讲，就不如许诺这样讲更加好理解。
这就是拥有丰富实践经验和
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