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姜升说完，又去拿了纸和笔来。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
“来来来，给你们上节课。”
说着，姜升在纸上写下了一到十这十个汉字。
“这些你们都认识吧？”
虽然说，现代的简体字和古文多少有些出
。
但是这“一二三四五六七八九十”，大体上看起来还是大差不差的。
姜升眼前这些
自然能够分辨得出，略一迟疑，也就纷纷点
。
“嗯，但是这么写呢，数字大了计算起来就很麻烦。”
“我教你们一个更好的法子，这么写。”
一边说着，姜升又用阿拉伯数字在纸上把一到十写在了对应的汉字底下。
“唔，还有这个，是零。”
“逢十进一，就可以这么写。”
姜升不厌其烦地当起了老师，将这阿拉伯数字教给了眼前几。
别看这玩意简单，但意义非凡。
要知道，在当今世界上，几乎所有国家，都在使用阿拉伯数字。
表达紧凑而简单，比起中国汉字和古罗马数字等更加容易让明白。
而且就用从零到九这十个数字，就可以表达所有的自然数。
就是计算起来，也比其他的表达方式要简单。
把这阿拉伯数字教给这大秦、大唐众，由他们传下去，对于启发民智等大有用处。
华夏古的数学智慧，可不比世界上同期的其他国家要差。
可以说，甚至更加先进。
譬如，如今耳熟能详的九九乘法
诀，早在春秋战国时期就已经出现。
在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中，就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”这些句子。
而有了阿拉伯数字这么一个载体，姜升相信，能让华夏古们迸发出更多的奇思妙想。
“唔，我再给你们讲讲加减乘除吧。”
既然讲了阿拉伯数字，姜升索
便把现代的那几个加减乘除等符号也都讲了。
也就是些运算符号罢了，几个古理解起来也没那么难。
姜升顺带着还出了几道运算题，都是用现代数学的表达方式写就。
不出意料，几虽然一开始有些思维难以转换，可适应之后，回答起来也挺快。
“倒是让朕开了眼界。”等姜升讲完了，嬴政点点，“仙师这法子，的确有可取之处。”
李世民晃晃脑袋道：“也不是很难嘛，朕一看就懂了。”
“我给你们讲的都是很基础的东西。”姜升揶揄道：“放在后世，这些都是蒙童学的。”
“仙师说笑了。”李世民摇摇，“这等奇
技巧，稚童哪里学得会这些？”
嬴政也微微颔首，认可李世民的说法。
姜升嗤笑一声：“他们不光学得会，学得还比你们好。”
“来来来，我给你们出道题目，正儿八经小学生做的题目，在后世是十岁的孩子做的！”
“今有雉兔同笼，上有三十五，下有九十四足，问雉兔各几何？”
这是经典的
兔同笼，《孙子算经》中出现的题目。
放在现代，也就是给小学生们拔高的题目。
但是显然，眼前几都有些被难住了。
要是换个初中生来，用二元方程很快就能解出来。
但是这群古，哪里知道什么叫方程式？
王贲苦着张脸：“仙师，这些雉兔是不是仙兽？有三六足的那种？”
“噗！”姜升刚喝下一水，含在嘴里
了一地，“老王，你这思维够跳脱的啊，是个才！”
“嘿嘿，仙师谬赞了。”王贲不好意思地摸了摸脑袋。
得，以为我在夸他呢……
姜升翻了个白眼：“做得出来吗？这可是华夏历史上有名的一道题，老李那会儿就已经有了。”
李世民和长孙无忌、尉迟恭面面相觑，数算之法算是士农工商里的“工”，他们可不兴学这个。
“好了好了，答案我就告诉你们吧，十二只兔，二十三只。”
几在心里迅速地计算了一番，脸上露出恍然大悟的表
来。
“朕竟然还不如一区区稚童。”嬴政面有羞愧之色。
始皇帝都这么说了，其余几的脸上也多少有些颓唐。
虽然说他们不怎么学这个，但听到这么难的题，在后世只是给小孩做的，免不了有些难堪。
“知道数学的厉害了吧？”姜升放下手中的纸笔，“以后大秦也好，大唐也罢，开设的学堂里必须要有这门课！”
“我知道，你们都身居高位，看不
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