第三百五十三章--学生电子档案

老师只作为一个引导者和监督者的形象出现。

所以这个平台就不能是教师单一端接，必须要留好学生登录端。如果开放学生登录，这就意味着平台需要的容量并不小--一台服务器肯定是不够的的。不过如果是七中自己用的话，一个免费的云服务器足矣，但是如果要进行推广的话，这就需要一部分的运营成本了。

到那个时候，服务平台就要考虑收费问题了--不收费的话平台运营只能赔本赚吆喝。在这个知识就是财富的时代，白票党是最可恨的！

现在想那些还是太早，艾文连一个简单的体系还没构建起来，想太多只是徒增烦恼。不过这个项目却可以发表一系列的教育论文--从必要出发，从切点出发，从手段出发，从技术角度出发...每个出发角度都能写一篇论文。

学生电子档案研究在学生管理方面确实是比较前沿的体系，虽然很多地方都上马了这一方面的细则，但是大家的水平都很初步。如果艾文的研究比同行更刻、路子更好走的话，他的论文发表、评奖简直再轻松不过了。如果他能搭建好一个市级的学生电子档案平台，他的省级优秀班主任直接能板上钉钉！