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行离开，晚上再来接孩子就行。
杨靖没有选择离开，他跟其他家长一起，看着小朋友们以班级（有的是两个班，有的是三个班，报名的小朋友没有想象的多）为单位，被外教和任课的英语老师们，分别带到了学校的各个角落。
晚晚她们班，还有隔壁六班的同学，就被老师带到了图书馆后面的
地上，有图书馆大楼的遮蔽，地上还是比较
凉舒服的。
“我们现在，小朋友们手拉着手，围成一个大圈，好不好？”
钟文潇，也是晚晚她们班的英语老师，拍着手，招呼小朋友们以她和旁边一个黑
外教为中心，围成一个大圈。
开始必然是很混
的，因为即便一开始大家都是排成队过来，但到了围圈圈的时候，每个小朋友都有自己的想法！
比如，马海波童鞋就自然而然地左拥右抱，不是，左手牵着晚晚，右手牵着暖暖，好像要成为两个生的中心一样！
然而，周小暖不同意了，她嘟着嘴
，挣开了马海波的手：“我要跟晚晚牵手！”
“我也要跟晚晚牵手。”项天骐本来没有太在意这些的，但看见晚晚这么抢手，他也跟着着急了起来。
“可是，我只有两只手呀……要不，天天，我等一下再牵你，好不好？”晚晚扭着小
，一会儿看看周小暖，一会儿看看项天骐，他们争执的样子，不由地让晚晚为难了起来。
她不知道自己这一只手怎么分，但懂事的小姑娘又想要照顾每一个小伙伴的
绪，于是就想到了
流牵手的主意。
不过，晚晚的提议，还没来得及让项天骐琢磨一下，马海波那边又嚷嚷起来。
“天天，你是男孩子，要让一下孩子。”马海波抓着晚晚的一只手，跟项天骐说道。
“那你还跟晚晚牵手呢！”项天骐这次倒是没有被他忽悠到，他不乐意地说道。
“那我也不牵晚晚的手了，我牵你的手！”马海波挠了挠
，感觉自己应该要以身作则才对，于是，他也松开了晚晚的手，跑到了项天骐那边。
“咦？”项天骐发现，现在自己一只手牵着周小暖，一只手牵着马海波，忽然就从边缘，变成了小伙伴们的中心，顿时心里的不平衡就变得平衡了。
“嘻嘻！那大家都可以牵手了！”
晚晚也不在意，她空出来的手，被老师安排着，跟另一个同学牵在一块，然后她探去看了看，发现小伙伴们矛盾化解，彼此又有说有笑起来！小姑娘反而还松了一
气，开心地眉开眼笑起来。
