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“噢噢噢噢·······”
陈树一出现在教室，全班都疯癫了，一是为他，二是为了他手上的
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“先别急，腿够多，都有份啊！”陈树把一大盒子炸腿放在桌子上面，“上次课我们主要讲了怎么用英语骂
，但我发现啊，好多同学光顾着笑了，一句都没说。这节课咱们就解决怎么开
说英语的问题，一个一个来，开说就吃腿！”
教室里一下子安静不少，学生们对开说英语还有些发憷，当然也有特别兴奋的。
陈树走到第一个学生面前。
“hello， bro， how are you today?”
“fine，i am very happy !”
“why are you so happy?“
“because i can eat chicken legs right away !“
陈树和其他学生都被他夸张的表
逗乐了，直接发了他一个腿，“good job !”
接着就一个一个
下去，因为陈树说的都是简单对话，大部分学生都能说一两句，即使有些不流畅，但在陈树的鼓励下都吃上了腿。
“hi， what is your name?“
陈树走到一个男生面前，可他却毫无反应，低着
，双手握拳死死坐在那里，显得十分紧张。
“what is wrong with you?”
没反应。
“what is wrong with you?”陈树故意带着绪又问了一遍。
依然没有反应。
“老师，刘波他英语一直都不好，就别让他说了吧。”班长温秋雯站起来道。
“为什么呢？”陈树看了她一眼，“为什么英语不好就可以不说了呢？”
“因为······”温秋雯无言以对。
“刘波你之前说过英语吗？”陈树转问道。
“没。”刘波摇。
“你为什么不说呢？”陈树又问：“担心什么呢？”
“怕说不好。”刘波声音很小，“我初中学校没有英语老师，没学过英语。”
这种况在农村地区很常见，很多学校都没有英语老师，就算有也很可能是数学老师或者语文老师顶替的。
“刘波，你运气真不错！”陈树笑着道：“在你刚刚开始学英语就遇到了我！”
刘波一脸惊讶，这个陈老师既没有像其他老师一样对他表示理解和同，也没有鼓励他，反而说他没学英语挺好的。
“很多同学觉得学英语难，但其实我觉得英语一点都不难。”陈树朝着所有道：“觉得难就是因为没有掌握对的方法，用错误的方法学英语，还不如不学！”
“来，跟我念，i love english。”
刘波咬咬牙，鼓起勇气，“艾拉乌英格力士！”
“哈哈哈·····”
陈树拿起刘波的书一看，果然，上面所有单词都用汉字注了音，这也是很多刚开始学英语最常用的办法了。
“同学们别笑啊，刘波其实说的挺好。”陈树转对其他道：“英语是一个世界语言，就跟咱们的普通话一样，南方有南方音，北方有北方音，英语在各个国家也都有音。像英国和美国说的英语就很不一样，印度啊新加坡啊这些把英语作为官方语言的国家，音就更重了。
咱们中国说英语如果不是从小在英语环境长大，都肯定有音的，比如说你们张老师，要是跑到美国去，说的英语肯定也和美国不一样。
但美国会嘲笑她吗？不会的。为什么啊？美国本身是个移民国家，那里有来自世界各国的族群，每个种族说英语音都不一样，就跟咱们班上有东北同学说普通话一样，大家最多觉得好玩有意思，但不会嘲笑他。
更重要的是什么，是要把自己的意思表达出来，要敢说，即使一开始的时候你一个单词一个单词的往外蹦也没关系。
举个例子，要是突然有个外国对你说你好、谢谢，即使奇腔怪调的，大家是不是也觉得他汉语还挺好？
同样的道理，咱们学英语音是最不重要的，通过长期的模仿，大家自然而然地就会有语感，即使你数一二三四五，都能说出英语的感觉出来！”
教室里一片安静，大家都静静地听陈树上课，说这些从来没有听过的理论，仿佛让豁然开朗。
张谭雅是越来越佩服陈树了，尽管还有些腹诽他刚才拿自己做反面案例，但是真由不得她不服气。陈树说的这些内容让她也是耳目一新，有些地方甚至豁然开朗。
陈树拿了个腿递给刘
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