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不可因力求快，而导致根基不稳，否则就得不偿失了。
目前，他不让学生使用丹药，就是为了打实根基。
考虑半天，不得要领，也只能先不想了。
第二天，叶舒来到三班。
如今的课程时间已经发生了变动，所有
，早上六点前就要起床，稍微活动一下，然后等太阳升起，采
！
采完再练练拳，练练剑，然后才是吃早餐，等到真正开始第一节课的时候，已经是上午九点了。
在正式第一节课之前，叶舒偶尔会出现，就是看看，或者自己在一旁自顾自的修炼自己的。
至于学生，修炼这事，还是更多的靠自觉，别怎么
也不如自己主动的修炼效果好。
“起立！”
见到叶舒进
教室，班长李涛喊了起立。
所有，整齐的站了起来，然后向着台上的叶舒微微一躬身，齐声说道：“老师好！”
叶舒轻轻点了点
，回道：“同学们好！”
这是上课的规矩，原本叶舒一开始有些不习惯，如今却是习以为常了。
其实，所谓的上课，并不是大家想像中的坐在教室里听老师侃侃而谈。
因为，修行这种事和一般的上学不同。除非是传功授法的时候，否则平里所谓的上课，其实更多的是
流、答疑。
在这个过程中，叶舒会穿
着讲些修炼中的事，包括一些故事之类的，帮助大家对修行的理解。
如果，没有有问题，而叶舒又没有什么想讲的，那么这节课嘛，就是--修炼。
或者内功，或者拳法、剑法。
内功除非学生主动发问，否则坐在那里，谁也不知道具体如何，叶舒更是半点忙也帮不上。
反倒是拳法剑法，叶舒发现学生的错误，可以及时的指出来，并加以纠正。
