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“音乐本质是需求的设置和满足。”这堂补习课从此开始。
“
，不过是一种有向运动的事物，不过运动的方式复杂些，运动的方向多变些。”白乔雅的声音，有些缥缈出尘，恍如苍天白云，冷漠的揭示着大道无
。
……
“的
神总在寻找着意识中相似重复的部分。”
“当我奏响一个旋律，”她修长的手指在在琴上挽了个花，一段空灵的旋律响起，“旋律被你的大脑所记忆，就会形成一个神运动的方向。这就是需求的设置。”
“在前一段神运动趋势消失前，再奏响一个旋律，”说着，弦间又响起一段与刚刚相似而不同的旋律，“神向与刚刚重复的部分运动，得到满足，不重复的部分形成新的神运动趋势，既新的需求设置。”
“当然，一个旋律本身也是由这样的设置、满足构成的。”
“有些声音，不需要我们预先设置也能让神达到满足，这是因为脑本身就存在着对一些特定声音的需求。”
……
“我们称这些不需要为设置的声音叫做‘纯音’。”
“纯音配合旋律，组成能够在脑中不断设置需求、满足需求的声音流，这就是音乐。”
……
白夜做过预习，对如此
奥理
的音乐课早有准备，但此时听着白乔雅的讲解，还是有些惊叹，这个修炼界好像太科学了吧，如果这些知识完整的流
现世，不知会掀起怎样的轩然大波。
讲课的过程中，白乔雅也又让二用乐器亲手试验一下。白夜只能推给白月，强撑着拒绝。
白乔雅只是遗憾的笑笑，也不为难白夜。
最多在心里大骂一通。要你弹琴，又不是要你去死，不碰乐器你学个鸟音乐，请你回家种田去啊。
白夜为自己遇到这么温柔体贴、善解意的音乐老师感到庆幸。
“最后留一个思考题吧，我们已经学过了音乐是怎么形成的，那么与之相对的噪音又是如何形成的呢？”白乔雅用一个意味长的笑容结束了今天的课程。
