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仅没有哭,反而津津有味的看着电视,眉开眼笑。
赵曦松了
气,也没在意继续忙活,等到饭熟了,赵曦赶紧叫闺
吃饭,闺
声
气的请求:“妈妈,我可不可以边看边吃呀?”
“当然可以,来妈妈喂你。”赵曦心疼的将闺
抱在怀里,一边喂她吃饭,一边跟她一起看着动画片。
渐渐的,赵曦发现这部动画片跟以往看到的有些不太一样,怎么说呢,她本身就是在电视台做编导的,也兼职在做自媒体,对于这部动画片,她有着跟别
不一样的理解。
“哈喽,大家好,我是熙晨,一个不太正规的影视up主,今天呢,要跟大家分享一部动画片,没错,就是动画片,并不是动漫,怎么说呢,这部动画是跟我
儿一起看的,最开始我并没有在意,毕竟只是一部幼龄化的动画片,但是看了两集后,我发现羊村的设定,其实是有
意的。”
“首先动画当中的小羊们,包括喜洋洋、美羊羊......他们都只是孩子,而羊村当中除了他们,就只有慢羊羊一个老
,这不正是我们许多农村留守儿童的现状嘛?”
“再看懒洋洋、沸羊羊这些孩子们,他们身上都有着一些坏毛病,是否跟家庭教育的缺失有关呢?”
当然,像赵曦这样有专业知识的家长是比较少的,大多数家长只是发现孩子越来越喜欢看这部动画片,经常吃饭都眼
的看着。
到了幼儿园、小学之后,老师也发现,孩子们似乎谈论的都是什么:我要做喜洋洋,你是懒洋洋,之类的,当了喜洋洋、美羊羊的自然是兴高采烈,当了懒洋洋的孩子委屈得不行。