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在心理工作中，面对存在一定
流困难的来访者，可以采用特殊的手段帮助他们打开心扉。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
手段多种，无好坏之分，看的还是当事
如何运用。
有的借助沙盘游戏，
神分析中的自由联想法，或者是潜意识投
卡之类的辅助道具。
林远让她画自画像，则属于绘画心理治疗的一种，通过分析来访者塑造的自我形象，来判断对方的心理状态。
这玩意分析起来并不容易，经验不足的心理师很容易被误认为是玄学大忽悠。
林远也属于半吊子心理师一列，自画像这种手段用的次数少之又少。
但说实话，玩游戏又不是解数学题，并没有唯一答案，凭什么一定要打打杀杀才能过关，武的不行，咱靠文的不行吗？
文的不行，玄学也可以的啊！
这是目前林远能想到最好的手段了，首先要了解方心雨是一个怎样的，连她是谁都不清楚，还怎么通关她的梦境，这不是开玩笑吗？
林远不知道其他玩家是怎样收集的信息，反正在他这里，他就用他能用的方法！
很快，他揭开了素描本，纸张大概a4纸大小，她画了很多类型的画，有风景的速写、物的速写，还有一些简单的水彩画。
不得不说，妹子还是很有天赋的，线条虽然处理得有些杂
，也不像是训练班出来模子画，倒是有些个风格的雏形。
这一点最为难得，想当艺术家，首先就是要行他所不能行之事，画他所不能画之物！
也就是，在美的前提下，形成一套独特个风格。
科班训练出来的学生创造力普遍薄弱，这也是为什么国外总时不时地传出一些娱乐新闻，说几岁几岁的小孩画了画卖出多少万等等！
这是因为小孩子的思维方式还未受到大世界的“荼毒”，模式化还未形成，因此总能画出惊世骇俗的画作。
林远觉得，小雨也属于这一类。
不过想要更上一层楼的话，学一些专业知识也是必要的。等会可以好好给她做一些建议。
继续往下翻，他终于看到那张“自画像”。
【获得任务道具：小雨的自画像】
“这个是……”
林远皱了皱眉
，他在思考应该如何判断，此时眼前所见的东西？
一个简笔画的，细胳膊短腿的，身上穿的衣服很简单，一件t恤，一个短裤，没有标志
的物件。
这个有三个脑袋。
左侧的脑袋咧开嘴笑，短发，疑似男，露出尖尖的牙齿，他的眉眼细长，戴着眼镜，脸型偏瘦，给的第一印象可以参考某漫威电影中的小丑形象，不过没那么“丑”，还属于正常可看的范围。
右边的脑袋没有表
，长发，
，脸部线条柔和，看上去很温顺，嘴唇紧闭，眼神淡漠。
中间的脑袋……分不清别，脸部只画了一半，仿佛被硬生生截断，支离
碎。
林远还是第一次见到这样的自画像，除了在某些艺术家刻意为之的
画中见到过之外，就只有存在神疾病的患者会画如此扭曲的图像。
有三个脑袋的，要么是格解离症患者，要么是多重格障碍。小雨这是在暗示他，她的身体里住着很多吗？
若是这样，小雨的多重格与之前的校园灵异、学生失踪又有什么关系？
还有那三次幻觉体验……
难道说……
林远脑中猛地闪过一个惊的想法，许多纷繁复杂的细节终于连贯了起来，他一直忽视了一个关键的问题。
这是方心雨的一场梦！
梦中的一切即是梦主的化身，小雨身上不同的格也会以不同的角色出现！
三个幻觉，分别代表三个格的视角！
第一个幻觉的视角是一个成年男，他看到的东西更像是一种杂糅了现实记忆后扭曲的想象，而视线中见到的少，则是被同学欺凌的小雨。
这个成年男是谁呢，很容易联想到三个格中的小丑男！
他给的印象是个危险又强大的格，四个学生的失踪，包括一系列灵异事件很有可能出自他的手笔。
第三个幻觉是小雨的记忆，她与她的“同学”言希之间的对话，其中提到一个很关键的信息就是，“言希自杀了”，而伤害她的会不会是他们谈话中提到的老师“陈晓”呢？
林远一直想不通，这段记忆与其他的线索无法联系起来。
首先，言希是谁？
她只是小雨的一个小学同学吗？而信件上提到的恶魔又是谁？
如果与这幅自画像联系在一起，言希会不会就是中间这个支离碎的格?
而所谓“自杀”，仅仅只是一
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