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不了，所以顿了顿，调整了一下状态，然后开
：“温老师，您说。”
“在给你说具体的课程之前。我个
想了解一下，你之后的生规划或者打算。通俗一点的话，李恒同学……你有想过当英雄吗?”
英雄?
李恒一时间有些不明白，为什么温如言会突然和他说这个词汇，但只是稍微有些疑惑，然后下意识开始思考起来，温如言这话中可能会含有的意思。
温如言见李恒沉默思考，也没有出声打扰，静等着李恒回答。
而李恒在思考了一小会后，并没有猜出来温如言话里的其他含义，不过对于“英雄”却还是理解的。
如果在有绝对的把握之下，做个英雄，李恒觉得挺不错的。
但现实往往就是充满了未知，许多
况都是没有绝对的把握，甚至在战胜程度为零的况下，都要带
冲锋。
李恒自问，这个“职业”和他的
格有些冲突，做英雄这种事，更需要的是那种无私的
神，需要的是无惧！
而且现在这个世纪，又是秘境环绕，其实大多数的未知与危险，都是来源于秘境，以及对秘境的探索，所以在秘境探索况之中，李恒更加会选择稳一手！
“关于当英雄一事，我之前的确有考虑过，不过考虑的结果是这个职业，或者称呼不太适合我，我的话……希望以后能有一个平凡但不平庸的生活吧。”
温如言听到李恒的回答后，并没有对其这个想法，做出任何评论，只是脸上在第一时间露出一抹笑意，然后回复：“我知道了，我之后会给你拟一个课表，你明天再来这里找我吧。”
嗯嗯?
不是……课程建议呢?
李恒一下子有些发懵，之前不是要给他讲一下课程建议吗，怎么只是稍微问了一下，其他的“题外话”，就变成了直接安排课程了?
“麻烦温老师了！不过我的确有些好奇，您刚刚说到的课程建议……”
温如言：“你放心，作为你的直系主教老师，而且在知道你是雪系亲和之后，我会给你制定一个专属的课程，明天上午来这里找我，给你看课程安排。”
虽然温如言让李恒放宽心，但在见识过闻沐易的课程之后，李恒哪里能就这样放心，心里面多少有些忐忑。
不过最后李恒也没有再开去问了，因为从温如言的话语当中，像是已经笃定了这个课程安排，于是李恒稍微客气了一两句之后便告辞了。
毕竟想到最后，无论怎么样他都是要上课的，其实在忐忑的同时，还有那么一丝丝好奇。
考虑到第二天，将要看见自己在魂气大学的第一张“课程表”，李恒为了有个好的状态，所以从温如言的办公室出来后，便径直回到了独栋木屋休息。
一夜无事，李恒在第二天早上，去综合系食堂吃了早饭之后，便立刻去教学楼找温如言。
昨天看见温如言时，这位老师便是在寻找文件材料，今天刚刚走到门，李恒还没有看见温如言，便听到温如言开，让他赶紧进来找文件。
于是半小时过后，温如言在将文件收好之后，便递给了李恒一份竹简，并且表示在这之后，就是李恒需要在大一学会的全部课程。
1.医疗
2.魂兽
3.剑技
4.报
而李恒在打开“课程竹简后”，便看见了“四门课程”。
虽然是四门课程，但只有八个字！
着八个字的字面意思，李恒都是理解的，但如果和课程联系到一起的话，他一下子就有些不理解了，所以当下便开进行了询问。
不过温如言并没有让李恒疑惑太久，也像是原本就知道一样，所以主动开进行解释道：“原本是要给你上五门课程的，但因为闻院长的课，你过关了，所以在身法这一类，在大一期间，你可以先不用学习了。”
一个学年，上五门课程，平均算下来一门课两个月左右的时间，其实还算是合理的。
李恒听到这里，先是点了点，并没有打断，因为感觉到温如言还有后续的话要说。
温如言在大致介绍了一下，李恒的几门课程之后，便紧接着往下说道：“先说说整体课程吧，综合系的主要要求，是尽可能的让每一位学生，在毕业之时，全方位的掌握，在秘境探索之中，需要具备的素质。”
“包括但不限于刚刚我列给你的几门课程。而且这些课程的具体，我相信不解释你也是懂的。所以我直接给你说说，你这几门课程，具体需要做些什么。对了……说到现在，你有什么不理解的地方吗?”
温如言的整语速放得很慢，同时也在进一步讲解之前，询问李恒是否存有疑惑。
“这倒没有，温老师请继续。”
温如言点后继续：“医疗课，要具体细化的实在是太多了，而且医疗过程也太复杂了，所以具
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