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其实叶尘也在思考着如何
解3号的防守，不过，一时想不到好的办法。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
投吧，对方防守不失位，顶着投命中率没有保障；突吧，虽然第一步很容易过，但是过了之后3号的大
马上就会把自己顶到边线或者底线摩擦；传吧，李傲接球就被砍，其他队友铁又打得比自己还响。
叶尘的
生还没思考好，比赛继续开打了，徽州队将3号队员换下休息，由于缺少了这个最重要的传球手，进攻上立马挣扎起来。
环宇二队这边，刚才还一筹不展的叶尘猛然发现3号下了，高兴得差点笑出声，正好自己这边的掩护又很到位，叶尘频频要球，抓住难得的机会增加了个攻击，他先后命中了1记3分远
和1个突上篮，打了3分钟后比分来到23:25。
徽州队教练看
况不对劲，准备再次换上3号队员，不过刘教练却抢先一步，只不过他是叫了个暂停。
其实刘教练依然没有找到解对方防守的好办法，只是单纯的想叫个暂停好让叶尘休息一会儿再继续打。叶尘虽然连续打的时间有点长，但他还不想将其换下。
除此另外，刘教练再次换上了李傲，好歹家的罚球还有40%的命中率，而且，能抢板。
暂停时间将到时，刘教练似乎又有了一点思路，补充了一发战术布置：
“李傲，如果是对方主力防守，你就坚决在内线打他，等他犯规次数上来就不敢砍了，但如果是对方替补球员防守，就不要强攻，卡位抢前场板。其他队员去继续给叶尘掩护，叶尘，不管如何也要增加出手，也不要太忌惮3号的防守，投不进我们还有篮板优势......”
不过，比赛刚开始，周东路就在给叶尘掩护时，就被裁判吹了个掩护犯规。
眼看自己的暂停布置没有起到一点效果，刘教练无奈得直摇
，接着，他掏出了自己的随身老爷爷，那是一个小战术本，焦急的翻阅着，寻找应对之策。
对方这次继续换上内线“饮水机”执行“砍鲨”战术，环宇二队也按刘教练布置，选择了2号方案，没有再主打李傲这个点，换成了叶尘主攻。
叶尘继续面对那边3号队员的防守，依然打得很挣扎，虽然也打成1个，但打铁太多，命中率有点扎眼。
好在李傲面对对方实力较弱的替补锋线，刷起了前场板，自己也偷
补了个篮。
然而叶尘不光在进攻端打得很挣扎，防守上也被摩擦了。
徽州队也复制了刘教练的策略，开始
番为3号做掩护，给他制造了不少的投篮机会，而这个3号，虽然主动进攻能力一般，但是空位投篮准得可怕，似乎就没有丢过。
第二节比赛还是3分钟时，在3号的带领下，徽州队扩大了优势，比分31:38。
刘教练继续暂停，打算换下被来回摩擦的叶尘，毕竟他从开场到现在，就没歇过。另外，刘教练还打算改变对3号队员的防守策略，因为3号太准了，再不支招自己的球队只怕要被3号给一波流死。
“对方3号队员空位投篮很准，但主动进攻能力一般，我们放弃盯防守，遇到掩护就立马换防守，不能给他出手空间......”刘教练bb道。
叶尘的身体有点
疲力尽，脑子却活跃起来，也主动谈起了自己的看法：
“刘教练，对方虽然看起来打的是团队篮球，多点开花，但其实都归功于3号队员的穿针引线，我们是不是可以尝试一下包夹3号，不给他接球机会，可能，其他就串联不起来了......”
刘教练听到叶尘的看法后恍然大悟：
“对！包夹3号，不让他接球就带动不了其他了！”刘教练依从了叶尘的建议。
比赛开始，队员们上场后，刘教练朝着叶尘懊悔地拍了拍自己脑袋瓜，然后跟他聊起了生：
“你说，这么简单的道理我怎么就没想到呢？看来我有点急晕了！叶尘，看来你的篮球智商不低！”
叶尘被夸得有点不好意思，挠挠思索:这难道就是苍云师父给我的篮球iq？
球场上，环宇二队立即执行死刘教练的指示，两名队员从后场发球就开始包夹对面3号，
得徽州队差点发球5秒违例，被迫换成了其他球员带球过半场。
而到了前场，3号面临的包夹也有增无减，根本就拿不到球，急得团团转。
徽州队的场上大脑被卡死了，他们的进攻一下子
了套，往往都是漫无目的的传导，之后
出手，打铁，也就不可避免。
而环宇二队这边也好不到那里去，李傲接球就被“砍鲨”，砍得
脆不想接球，而其他队员又没有太多进攻的套路，只有你
一个然后我一个的着。
比赛进
了x**d阶段，两边的教练也对了个眼神商量了一翻：
这边发出邀请：“一场
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