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边对莱顿说：
“这个亚特伍德先让他留在领地，那些兰加斯
你可以去安排他们学习耐色通用语了，小孩子单独教，斯莱文商会的那几个翻译员，留一个给你，你负责教小孩子。”
现在已经进
冬季，大雪眼看着就要来临，领地内参加劳动的数连一半都没有，加上还有各个工作小组的组长，莱顿其实并不算忙。
“对了，这个给你。”夏多从随身空间内取出他亲手制作的简易字典，以及一本《光辉之主神圣箴言》递给莱顿，“领地小孩子学习文字的时候，用这个给他们学，那些兰加斯小孩先叫他们说耐色通用语。”
莱顿接过《箴言》以及一本厚厚的字典，翻看了几页，立刻意识到这本“厚书”的重要
了，想当初，他自己学习文字的时候，只能整本强行记忆，毫无体系可言。
但眼前的这本书，却明显是成体系的，认全了这本书，那其他书就都认识了，特别是对于耐色来说，最难的其实是读音和文字的一一对应，而不是文字的含义。
“大，这本书——”莱顿看着夏多，眼神里已经有了些许狂热。
“这是我学习文字的时候曾经用过的，你先让他们照着学吧，后面我有时间再重新整理一下。”夏多注意到了莱顿的眼神。
这本简易字典中，本质上是以耐色字母为族的单词表，注释和注音都是用英文字母写的拼音和音标，只有夏多自己才知道具体的含义。
莱顿不知道这个都震惊成这样，如果将这些整理成耐色通用语，那他岂不是更震惊？
以后甚至只需要教给文盲耐色音标，然后他们就可以自行学习文字了，这大概就是表音文字的优势吧。
