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了笑，这才转过身去看他的后座。
然后就被吓到了。
因为坐在他身后的，是个有着一
白色短发皮肤惨白的小男孩儿。
白、白血病？
不对，是混血儿。
李想心下稍定，仔细看的话，他的这个后桌的发色其实更偏向于银白色，发丝卷翘，鼻梁颇为高挺，脸蛋也是十分红润。
帅气
。
和白血病根本搭不上边。
“没关系。认识一下我叫李想，想象的想。”
本着认识个朋友的想法，李想对他的后桌伸出了手。
或许是第一次见到和自己握手的。
后桌少年足足愣了五秒，才缓缓伸出和脸蛋一样白
的手，与他轻轻握了握。
“你好，我叫宋桀，桀骜不驯的桀。”
嚯！
这名字！
“很高兴认识你，宋桀同学。”
李想对宋桀露出笑脸。
只是还不等宋桀回应些什么，门外便走进来一位面容严肃的中年男子。
他的身后跟着一只浑身湛蓝，下
有个红色鼓胀气囊，手指之间有一根赤色尖爪，立而起约莫一米五高的蛙类小
灵。
——毒加格斗的毒骷蛙。
一种在前世名气远没有退化型大的小灵。
它的退化型不良蛙被许多动漫
好者称为蛙哥，而进化型却被叫做丑比。
“大家好。”
中年男子走到讲台前，拿起
笔在黑板上写下三个大字。
“我叫孙成斌，是你们接下来三年的班主任……”
果然，这位孙成斌就是一班班主任了。
李想一面听着他讲话，一面观察那只目光犀利，瞪谁谁紧张的毒骷蛙。
从这家伙微微有些湿润的皮肤上看，它应该是【
燥皮肤】特
。
这个特能使得毒骷蛙在受到水属招式攻击时，恢复一定程度的体力，但受到火属攻击时，消耗的体力则增加。
因此这类小灵的体表往往极其湿润。
台上。
孙成斌自我介绍完毕，开始点名。
等他点完以后，李想也基本上把班里的认了个遍。
至于最后几个能留下印象，就不清楚了。
毕竟他上大学那会儿，除了男生，就没几个
生能在他脑子里把脸和名字对上号的。
说来也是十分奇特了。
……
开学第一天。
任课老师们大多不会上课，会先认识一遍在座的学生。
而上文化课的时候，小灵们都被要求收回灵球里，理由是维护课堂秩序。
大家乖乖照做。
这不由得让李想有些好奇，会不会有不愿意听话的刺，故意违抗老师的命令。
或者更傻一点的，让自己的小灵攻击老师。
——事实上还真有。
上午第三节体育课的时候，李想就听到了类似的传闻。
某某班谁谁谁跟班主任出言不逊，不服从安排，还让自己的小灵攻击班主任。
结果，班主任没事，那的小灵倒了，而这个也被扭送到教务处。
没二话，学校直接把他劝退了，再追究其法律责任。
一点
面都不讲。
十一岁，刚好是能够承担部分法律责任的年龄。
杀
儆猴啊。
李想很清楚学校想做什么。
本身训练家就是个带着点危险的职业，不能与一般的学生划上等号。
当一个十岁出的小孩儿掌握着一只小灵，就和他拿着一把随时可以挥舞出去的刀没区别。
【身怀利器杀心自起。】
一旦他和某个起了冲突，毫无疑问这把“刀”就会向对方狠狠捅过去。
热血冲昏脑的是不会考虑后果的。
这种事没办法完全避免。
因此学校这边想做的，就是第一时间遏制住他们的想法，靠各种手段阻止他们心中出现用小灵攻击别的念。
像杀儆猴啊，在各种各样的海报上宣传其后果啊，设置安全标语等。
另外，靠足够的课外实践课和少量的文化课，随处可见的对战场地，来充分发泄青少年心中的戾气。
俗话说，吃饱了撑得没事。
有事儿的话，自然而然好勇斗狠的事就会减少了。
考试那天，殷士后来去签的一些东西里面，也包含了学校对于利用小灵伤害他这一行为的零容忍态度。
一经发现，直接开除。
学校这是很明确的设下了底线。
早上班主任
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