第三章：五花八门的系统

序。

班主任杨华站在队伍前面，抿着嘴唇，脸色铁青，看见项北飞和孔修文两最后才到，心里又是一阵怒气。

换做往常早就一顿骂，来增加自己的教师威望值。

但这里太多，加上许多家长都在，他克制了自己的怒气。

项北飞一眼望去，学生基本都还没觉醒系统，不过老师和家长们都已经觉醒了系统。

他稍微看了一眼，这些系统也是五花八门。

比如项北飞的体育老师觉醒的“谦让系统”，他早上似乎刚完成一条任务：

【把体育课谦让给数学老师，谦让点+2】。

难怪所有主课老师经常挂在嘴边的一句话是：“你们体育老师有事，这节课我来上。”

体育老师每到上课的时候都有事，如此平易近，善解意，敢是因为他有谦让系统，经常动不动就把自己的体育课让出去了。

案了！

再比如项北飞的物理老师觉醒的居然是“催眠系统”，上一节课他也成功完成了任务：

【成功让9个学生睡，催眠值+9】

物理老师讲课的，就像念经一样，还喜欢把课安排在下午第一节上。

他的学生上物理课听得昏昏欲睡，学生还以为自己没有学物理的天赋。

现在想想，物理老师真是心机啊！

“把你的手机出来！”

项北飞正想着，前面的教导主任忽然对一名高三学生喝道。

那名学生不愿地把手机掏出来。

“我是为你们好！上学就上学，怎么可以随便带手机进学校？这样很容易影响到学习的，你们年纪还小，很容易被网络上的花花绿绿迷住。”

教导主任语重心长地教育着那名学生。

可是项北飞却看到教导主任的系统界面：

【宿主：赵刚】

【n级，没收系统】

【境界：御气后期】

……

【你没收了一名学生的手机，没收值+1】

敢教导主任喜欢没收学生手机，纯粹就是为了他的没收系统！

这种系统，不去当城管的话，来当教导主任也不错。

当然并不是所有的老师都有和自己职业相关的系统，有些老师觉醒的系统并不和职业挂钩，比如隔壁班的语文老师，觉醒的系统是【吃亏系统】

每吃一次亏，他的神力就变强一点。

而语文老师竟是御气后期的神系强者。

每个觉醒的系统最终都是为了实力，有些系统会增强体的敏捷、速度或是力量，自然也有会增强自己的神力，灵魂强度等等。

项北飞越看越觉得新鲜，这个平行世界的每个都有自己的系统，每个的系统都决定了他们的格和行事风格。

很多时候大家去做一件事，似乎都是为了完成系统任务而做，也不一定是自己本意。

有时候你看见对方被你气得跳如雷，你以为自己占便宜了，实际上对方只是因为系统的缘故，有意让你占便宜罢了。

当然除了项北飞以外。

其他都不会知道别的系统，所以大家研究一个也只能靠猜测。

可是项北飞，却可以把对方的系统任务看得清清楚楚。