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一下富，却发现现在是无现金社会，而且没
会认为他的一堆贝壳会是财富。
玛德，又翻船了。
终于，兰若老师也笑够了，她觉得乐正宇只是想讲个冷笑话，来缓解一下尴尬的气氛，根本不觉得乐正宇说的是认真的话。
摇了摇
，她决定继续讲课，而且不再管乐正宇。
本来她听说了这个学生的奇怪表现后，有些好奇。刚才课前的完美问答，更是让她对他也开始有了期待，现在看来，依旧是那个不喜欢学习还找烂借
的问题学生嘛~
让他自生自灭，九天后赶紧滚蛋好了。
不过在她对乐正宇失望的时候，她突然听到了身后传来的声音。
“兰若老师，刚才我的说法可能让您误会了，我要做的并不是诗，而是以诗为词的歌曲”
什么？以诗为词的歌曲，那是什么？兰若有些疑问的转身，正好看到乐正宇闭上了眼睛，似乎在酝酿着什么。
乐正宇现在的确在酝酿，他在寻找原主的唱歌的感觉。
在原主的各种技能中，唱歌是原主最骄傲的一项技能，而他现在，就是要尝试掌握原主的这项技能，把他前世非常喜欢的一首歌唱出来！
那首歌也是一首古诗，但它同时又是一首被无数认同的歌曲。
他相信兰若老师听到之后一定会改变她的看法的。
