第三十一章 大明理工大学

经名存实亡，但还是有着明显的界限。

所以，理工大学的学生，他只能从匠户里面找。所以，他下令，机器制造厂的工家庭，有十岁到十五岁的孩童，都必须送学校读书。

他承诺，只要在里面学成毕业，以后进机器制造局，最低都能拿到十两银子一个月的工资。

听到张青峰的承诺，顿时，无数工家庭纷纷把自己的孩子送到了学校读书。

第一时间，大明理工大学就招收到了超过一千三百名学生。

而且，在制造局的工家属把孩子送学校后，得知消息的兵仗局工也找到张青峰，想要把自家孩子也送学校读书。

对于这些的要求，张青峰自然是求之不得。

之后，其他衙门的工匠听说后，也纷纷找关系，想要让自家孩子进学校读书。

在里面读几年书出来就能拿到十两银子一个月的工钱，这怎么能不让挤。

最后，只是短短半个月时间，大明理工大学就招收到了三千两百多名学生。

这些学生的年纪有大有小，大的有十五六岁左右，小的只有七八岁。

张青峰把这些学生划分为了五十三个班级，每个班级六十三个学生。

在大明理工大学，教授的知识只有六门课程。

汉语，数学，儒学，历史，地理，物理，化学。

学汉语，自然是为了让这些孩子都能够读书识字。

教数学，自然是为了让孩子门能写会算，这对常生活还是以后的科研都非常重要，是基础中的基础。

至于儒学，儒家思想虽然有很多糟粕，但是儒家思想也有很多好的方面。

比如教道理，让有伦理道德的概念，等等等等。

对于儒学，张青峰完全是吸取了他认为有用的东西，他认为没有用的东西则直接被他屏弃了。

学历史，能够让学生产生民族和国家认同感，是最好的国主义教材，张青峰不可能放弃。

除此之外，张青峰还开设了外国历史课程，邀请了利玛窦来担任外国历史的主任。

学习外国历史，能开拓学生的视野和眼界。

地理同样如此，理工大学除了开设大明地理之外，也开设了世界地理。

世界地理的教导主任依然是利玛窦担任，利玛窦对教授学生也非常感兴趣。

世界地理，同样能够开拓学生的眼界。

当然，整个大明理工大学，最重要的两门课程就要数物理和化学了。

这两门课的教材张青峰编了两个多月，他需要把很多现在还没有发现的东西屏弃掉，只留下他认为已经发现的知识，至少不能超纲太多。

如果他弄出太多超前的知识，比如元素表啥的，那他就不是天才了，他是怪物，肯定会遭受无数的怀疑。