创世之花，毁灭之神与生命
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它的威力绝对在刚刚的三界审判之剑上，因为它使用的代价太过沉重，虽然不会彻底死亡，但是想要重归，也需要上万年的时间，那几乎是生命和毁灭亲近所有的一击。
比龙神还要古老的年代。
最初之神--创世神，创世神分裂了自己的力量，创造了神界，其中，生命与善良，成就了整个神界的基础形成了神界的阳，而毁灭、邪恶，构成了神界的反面成就了神界的
，阳和合，相辅相成，就如同在毁灭之
中成长的生命古树，毁灭和生命，善良和邪恶。一个有背影的世界，才是真正的世界。而最后的杀戮形成了神界的秩序，修罗这个主掌杀伐的神，成为了神界的执法神。
创世神在完成了对神界的创造之后，就化为了五颗种子，在神界生根发芽。这五颗种子就分别是：善良、邪恶、生命、毁灭与修罗。
五颗种子经过无数年的生长，渐渐拥有了自己的智慧，他们就是这个世界的五个起点，也就是这片神界的五位至高神。
善良与邪恶，构成了思想与
绪，而生命与毁灭，却创造了整个神界。如果说善良与邪恶，是神界的天，那么，毁灭与生命，就是神界的大地。居中的修罗，调和着天空和大地之间的一切秩序，这才有了神界，有了神界的现在。
如今毁灭和生命倾尽所有，所展现的，就是那创世之力。
虽不完全，但力量中也有了几分创造之意
随着生命和毁灭的神魂开始融合，另一个神的虚影出现在了他们的背后，一朵巨大的花朵在他/她的手中凝聚，创世之花，毁灭与生命融合后所释放的最强一击。
创世之花，它的神力既不是毁灭，也不是生命，而是创造。
它既是万物之始，也是万物之终。
庞大的花朵在天空中盛开，绽放，整片星斗，整片大陆，所有的智慧生物都看到了那能量组成的花朵，那花朵如同在他们的脑海中盛开，近在咫尺却又遥不可及。
“世间万物为吾所创，吾既万物之始”
“世间万物因我而灭，吾既世界之终”
“绽放吧”“绽放吧”
“最美丽的---创世之花”！
代表生命的绿与毁灭的紫在天际中旋转，凝聚，集中了两
毕生神力的能量，逐渐注
那花朵之中，花朵在能量的灌输下逐渐盛开，而后
发了它美丽下隐藏的危机，创造下暗含的毁灭，在这一刻，全部发了出来。
.....
硝烟过后，叶青依旧毅力在前方，但此刻他的身体表面充满了裂痕，好像随时都会裂开一样，因为刚刚创世之花的力量，除了被他抵消的，其它或被叶青吸收，或是导了大地。
无论是重伤的修罗，阵亡的神官，亦或是毁灭和生命，此时全部失去了踪影。
此时的叶青也没有了下一部动作，此时的他亦是强弩之末，身体的上的裂纹，胸
的伤痕，以及在最后的碰撞中折断的几根利爪都足以说明他此时的状态并不好。
在他检查自身况的时候，他才发现体内那
薄弱的波动，是雪帝的气息
“太好了...”
作为诞生于天地的冰天雪，雪帝依旧有着复生的可能，只是这个速度，可能会比较漫长
“咳咳..”厚重的尘土中，帝天等从中爬了出来，哪怕是被吸收了大部分的余波，也让它们糟了不少苦
，可有一部分魂兽死在了这场冲击中，在这时，大地也开始了剧烈的震动，残余的能量被导大地后，连大陆都承受了不了那余波，硕大的大陆竟分裂成了三块，缝隙中海水涌，原本要上万年才能完成的地理变迁，在这一刻发生了改变。
....
“东大陆和西大陆分裂的原因要划重点，无论是历史，还是地理，这段都是重点考试内容，哲学上这里也容易出题，前几年的高考作文题目同样和这个有关，所以这段一定要认真”
“白心，不许玩你同桌的尾
”
“陈子玉，你要是再欺负类我就找你家长了！学第一课都忘了吗，魂兽和类都是平等的”
十多万年后的教室中，一名老师痛的捂着自己的，连脑袋上的猫耳都失去了
神，而这个时候，下课的铃声响起，伴随着学生们涌出教师，一名西装革履的男
出现在了门外，没有兽耳或是兽尾，是在普通不过的类，两相伴离开了学校。
而外面的大街上，这样的组合比比皆是，难以想象，这样祥和的场景在这个星球上已经持续了十万多年。
.....
虽然大陆上已经看不到神界员的踪影，但创世之力的遗留似乎发挥了影响，战场的地方似乎成为了一个新的世界，现在失去了毁灭和生命的维系的它，不仅隔绝了内外的联系，甚至
