第142章 最后一课

愉快又自由，常常岸边去散步，水来到膝。

松鼠来到这裏，劝马别过河，这样过去会淹死，千万不要做。

谁是对谁是错？小马回家问妈妈，妈妈说不需问，一定要靠自己探索。

快快走到小河，自己要走过，原来河水不太，轻易就淌过，小心的河马，很快来到对岸。

多麼愉快来唱歌，小马乐呵呵

歌与游戏停顿下来，乐正云秀诱导学生们展开想象力，说：“小朋友们，你们帮着小马想一想，还可以怎么过河？”

“这样过河太危险了，万一老牛说得是谎话，小马不得淹死了，要是我，一定帮小马找一条船，载着他渡过河去。”来自高丽的王子李宗京抢先作答。

这思维倒也新颖，小小年纪就从道德角度来分析它，老牛的话是真是假，乐正云秀平里从没有从这方面认真的思考过。

有提到了船，自然有联想起桥。慧王王子赵云诘说：“可沿河打听，找一座桥后过河。”

乐正云秀刚想表扬学生们的想象力丰富，又一个声音响起说：“我是小马的话。我就下命令叫老牛驮着我过去，事后记它一功，它的身份低贱，怎敢抗命。”

又是一个出乎意料的答案，乐正云秀定睛一看，这是西夏的王子李季武。

这帮新学生不好带，只六七岁的年纪，思维方式就与普通的小朋友不一样，可能的原因是因为王子的身份，过早地从家那里接触到了部分成世界的复杂想法。

乐正云秀低沉思了一会，思索着今后该怎么教育为好。