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还是要看你自己的意愿。”
陈天佑和赵国强两位校长也点
说出了自己的看法。
在说完之后，他们的目光望向了陈羽，等待陈羽说出自己的想法。
“谢谢各位老师的建议。”
陈羽认真地向几位老师道了一声谢，然后这才缓缓地开声道，“各位老师，你觉得他们这次过来，可能会给到什么优惠的条件？”
他依然还是没有直接说出自己的想法，而是向几位老师询问两个学校可能给出的条件。
这方面他是几乎完全没有任何见识和了解的，他唯一能想到的学校对一个学生的优待就是给奖学金，他觉得学校的这些老师们再怎么样也应该会比他这个学生要有见识一些，要更加了解一些。
关于专业和学校的选择，他想要再细细思考一下，想清楚再说。
“这……要看学生的成绩吧？一般来说，学生的成绩越好，学校给出的优惠就越多。”
几个老师对视了一眼，再次被陈羽表现出来的沉稳和冷静给震憾了一下，在震憾过后，校长陈天佑组织了一下语言，给陈羽讲了一下他知道的
况，“一般来说，学校对特别优秀的学生的优待，主要分两方面，一方面是奖学金，这是最直接的，不论中学大学都是一样的，另一方面就是其他方面的资源的倾斜。”
“比如重点中学为了抢夺优秀生源，会承诺就读期间一定安排最顶尖的实验班，享有最好的师资的培养，甚至会承诺必定将孩子送进985名校！”
“大学的话也是差不多的，一是奖学金，二是给予充分的专业选择的自由，三是承诺一些大学期间的培养方案，以及投
的资源，大学的资源和中学是不一样的，除了师资之外，还有实验室的资源，项目组的资源之类的，如果能够提前加一些项目组，积累一些经验的话，对将来读研究生之类的是很有好处的，大概就是这样了。”
（本章完）
