哈利波特世界的事
此刻已经告一段落，方泽现在正在检查这一次自己的收获。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
像那些对于灯戒的
纵更熟练，收获了魔法相关的知识这种收货先姑且不提，自己这一次貌似获得了一个不得了的东西啊。
在离开哈利波特的世界时方泽对于帮忙的报酬要求的就是面前这块石板。
面前这块石板是自己认为的哈利波特世界里面最强大的最宝贵的东西之一，这种宝贵在方泽眼里不亚于一种全新的体系。
知识的收获是很难衡量的，就像是歼星炮制造图纸和歼星炮本身一样，如果把这两个东西摆到自己面前的话方泽估计会很难做出选择。
如果知道原理那么自己就可以尝试制造歼星炮了，但是问题是自己很有可能没有材料。
如果只有一门歼星炮的话就相当于有时效
的物品，虽然免除了制造的步骤制造的材料但是如果坏了就相当于没了。
方泽自己有一点点略微的收集癖，如果让他选择的话应该会选择歼星炮的图纸然后制作出来三份吧。
一份使用，一份收藏，一份把玩。
嗯，先姑且不提那么大一个歼星炮怎么把玩应该是这样的。
方泽觉得自己哪天可以给自己建一个收藏馆了，收藏具有各种意义的东西，比如说无穹世界各种传说之中的宝物。
不过这种想法目前还是想想的阶段，建立收藏馆的事等自己有那么多的宝物在说吧。
以后自己或许可以改变一下规则，告诉群成员未来自己需要的是某些很容易获得的东西，但是如果让自己去帮忙对付像这次这种敌
的话自己需要一个拥有历史的东西。
历史之中神话之中的各种神器之类的都行，方泽的收集癖仅仅只限于传说中的物品与各种知识，像陶瓷古董什么的方泽没有兴趣。
举个例子的话就是一把流传千年的普通剑方泽的兴趣或许不是很大，但是一把流传千年的像承影，鱼肠，太阿之类的方泽就很有兴趣了。
自己之前经过一段
肝的时间通过游戏世界的基础规则创建的世界2之中，方泽躺在带进来的木摇椅上感受着面前这个东西的力量。
面前的这个东西名字叫做翠玉录，正是埃及魔法部的至宝。
这个东西里面还有不可思议的力量，那就是运行规则的力量。
方泽目前根本没有办法理解到底是怎么做到的也没有办法理解这个东西的原理，毕竟自己现在知识库还没有充实到可以解析这个东西的地步。
这个翠玉录虽然不清楚是怎么办到的但是他的确拥有运行规则强化规则优先度的力量。
在基础规则(一年级)一书之中，方泽对于规则有了一些粗略的了解。
规则是一种不可思议的力量，这种力量是世界的本质逻辑的本身。
在世界a之中存在着一个大型的主位面和无数隐藏于主位面附近的小位面下层外面，在世界b之中存在着
邃的星空。
两个世界的本质并不相同，世界a里面的最小物质上奥数符文，奥术符文是构建这个世界上一切的东西。
世界b里面的最小物质是原子，同样是构建这个世界一切的物质。
两个虽然看起来很相似但是本质并不相同，如果一个世界a的进
到了世界b里面的话有两种可能。
第一种可能是那个和世界b兼容。
世界b里面虽然没有奥数符文这个概念但是不代表奥术符文就不能出现在世界b，只要不和世界b本身的规则出现冲突的话世界a的是可以生存的。
第二种可能是那个大几率死亡。
两个世界的规则有相互冲突的地方，根据冲突的程度不同规则优先度更高的一方世界会覆盖更低世界的冲突点。
在这个覆盖的过程之中规则优先度更低的世界里面冲突的地方会出现消失之类的现象。
可能二只需要记住前往其他体系的世界之中有可能会当场身体崩溃，灵魂崩溃死亡或者重伤。
死亡或者重伤的方式根据冲突的规则不同况的不同有着很多种可能，这一部分的东西方泽还没学到，毕竟那是二年级才学的。
方泽实际上对于自己现在的年级总感觉有一点奇怪，总有一种自己跑到了某个地方上小学一年级的感觉。
最尴尬的是第一阶段的学习刚好是六个学年，分别对应了一年级到六年级，这让方泽真的感觉自己就是在小学里面。
话说自己以后参加学院
流赛之类的赛事应该怎么自报身份?
本尊乃是溯源学府小学一年级的方泽，尔等为何啊？
嗯，画面太美不敢想象。
驱逐掉了脑海里面那种奇葩的画面，方泽决定来尝试一下翠玉录的能力。
不同世
